
Minor: Het internet is kapot dus we gaan het repareren!
Blok 2 – 28 januari 2025

Stuk

Individuele opdracht 1
DAO Governance & Digitale Commons (Mastodon)
Wat heb ik gedaan
Voor deze opdracht heb ik onderzocht hoe DAO-governanceprincipes kunnen helpen bij het organiseren van een digitale commons.
Ik keek hierbij naar ons groepsproject van Mastodon voor de Gemeente Amsterdam.
Ik onderzocht vragen zoals: wie mag meebeslissen, hoe voorkom je machtsmisbruik en hoe zorg je voor vertrouwen bij de gebruiker?
Daarna heb ik mijn eerste ideeën verdiept met DAO-literatuur en uitgewerkt naar concrete voorstellen, zoals simpele stemrondes, transparante besluitvorming en duidelijke regels voor conflicten.
Reflectie
Deze opdracht hoort bij STUK, omdat ik niet iets heb gebouwd, maar heb nagedacht over macht, regels en verantwoordelijkheid binnen digitale systemen.
Het laat zien dat een commons alleen werkt als vrijheid wordt gecombineerd met duidelijke afspraken.
Link met de Public Stack
Deze opdracht sluit vooral aan op de Foundation-laag (waarden, macht, eigendom) en de Citizen Perspective, omdat het draait om zeggenschap van gebruikers in plaats van centrale controle.

Individuele opdracht 2
Morele verbeeldingskracht – Ethiek (Mastodon)
Wat heb ik gedaan
In deze opdracht heb ik onderzocht wat er mis kan gaan bij het gebruik van een Mastodon-account voor de Gemeente Amsterdam.
Ik bracht risico’s in kaart zoals privacyproblemen, machtsverschil tussen gemeente en inwoners, online gedrag, uitsluiting en nepinformatie.
Daarna heb ik per probleem gekeken wat we anders kunnen doen om schade te beperken, zoals duidelijke gedragsregels, menselijk taalgebruik en alternatieve communicatiekanalen.
Reflectie
Dit is duidelijk STUK, omdat het gaat over vooruitdenken in plaats van oplossen achteraf.
Ik leerde dat technologie niet alleen technisch is, maar vooral invloed heeft op mensen en hun gedrag.
Link met de Public Stack
Deze opdracht past bij de Design Process-laag: nadenken over gevolgen, inclusie en ethiek vóórdat iets live gaat.

Individuele opdracht 3
Rechten & Publieke Waarden – Manifest (Mastodon)
Wat heb ik gedaan
Samen met mijn groep heb ik gewerkt aan een manifest over publieke waarden voor digitale platforms.
Ik heb nagedacht over botsingen tussen ethiek en geld, ethiek en gemak en ethiek en aandacht.
In mijn bijdrage benadruk ik dat publieke organisaties een voorbeeldrol hebben en niet moeten meedoen aan verdienmodellen die draaien op data en manipulatie.
Reflectie
Deze opdracht hoort bij STUK, omdat het gaat over normen, wetten en waarden die bepalen hoe technologie gebruikt zou moeten worden.
Ik keek niet naar wat technisch kan, maar naar wat maatschappelijk verantwoord is.
Link met de Public Stack
Sterke koppeling met de Foundation-laag (publieke waarden) en Citizen Perspective (inwoners centraal, niet platforms).

Individuele opdracht 4
Wat weten organisaties van mij?
Wat weten organisaties van mij? (KNVB)
Wat heb ik gedaan?
Voor deze opdracht heb ik gekeken welke gegevens de KNVB van mij heeft als voetballer. Ik wilde begrijpen welke informatie er wordt opgeslagen en wat daarvan ook zichtbaar kan zijn voor anderen. Daarna heb ik ook mijn eigen naam gegoogled om te zien wat er online over mij te vinden is. Wat weten organisaties van mij
Wat viel mij op?
Ik zag dat er best veel info aan je naam gekoppeld kan worden, zoals je club, team en soms ook wedstrijdinformatie. Dat is ergens logisch, omdat de KNVB competities organiseert en alles moet registreren. Maar ik vind het niet zo prettig dat mensen via Google ook best snel dit soort dingen over mij kunnen vinden. Ik zag zelfs nog voetbalinformatie staan van een club waar ik al jaren niet meer voetbal. Wat weten organisaties van mij
Reflectie
Deze opdracht hoort bij STUK, omdat ik hier vooral keek naar privacy en transparantie. Ik ben me nu meer bewust dat je gegevens niet alleen bij één organisatie staan, maar ook op andere plekken terug kunnen komen. Daardoor ga ik beter opletten welke informatie ik deel en waar. Wat weten organisaties van mij
Link met de Public Stack
Deze opdracht raakt de Foundation-laag vooral privacy en rechten en de Tech Stack-laag, omdat het laat zien hoe data technisch wordt opgeslagen en gebruikt.
Afsluiting STUK
De individuele opdrachten in blok 2 laten zien dat ik technologie benader vanuit kritisch denken.
Ik onderzocht macht, ethiek, governance, data en publieke waarden.
Daarmee sluiten deze opdrachten duidelijk aan bij STUK en bij de gedachte van de Public Stack, waarin technologie altijd wordt bekeken vanuit mens, samenleving en waarden.
Maken
Groepsopdracht voor opdrachtgever: Gemeente Amsterdam (Mastodon)

Opdracht en eindproduct
Voor deze groepsopdracht werkten wij samen met de Afdeling Innovatie van de Gemeente Amsterdam.
De opdracht was om te onderzoeken hoe Mastodon en ActivityPub kunnen worden ingezet als een open en eerlijk alternatief voor commerciële sociale media.
Ons eindproduct is een werkende Mastodon-omgeving van de gemeente, waarin al onze ideeën zijn uitgewerkt:
👉 https://social.amsterdam.nl/@OpenStad_HVA
Daarnaast hebben we een plan van aanpak en een eindpresentatie opgeleverd voor de opdrachtgever. Plan van aanpak Mastodon groep …Mastodon groep 2 eindpresentatie
Wat hebben we gemaakt?
We hebben een Mastodon-pagina gemaakt waar inwoners van Amsterdam niet alleen info krijgen, maar ook mee kunnen praten met de gemeente.
We hebben o.a. bedacht en uitgewerkt:
- Innovator spotlights
- Q&A’s
- hashtags om topics vindbaar te maken
- indeling per stadsdeel
- duidelijke oproepen zoals “Praat mee” en “Stel je vraag”
- een makkelijke instap: eerst kijken, daarna pas een account
Het is een prototype dat laat zien hoe dit in de praktijk kan werken.
Proces
We begonnen met onderzoek naar communicatie van de gemeente en problemen van Big Tech.
Daarna deden we: contextanalyse, stakeholderanalyse, interviews en we doken in Mastodon/ActivityPub.
Op basis daarvan kozen we een aanpak voor: content, tone of voice, moderatie en hoe je inwoners actief meeneemt.
Mijn bijdrage
Ik heb meegewerkt aan:
- het concept en de formats (Q&A’s, spotlights)
- ideeën om het makkelijker te maken om mee te doen
- input over publieke waarden, regels en moderatie
- het onderzoeksrapport en de eindpresentatie
Mijn focus was vooral het onderzoeksrapport.
Waarom dit MAKEN is
Dit is MAKEN, omdat we van onderzoek → idee → werkend prototype zijn gegaan.
We hebben iets gemaakt dat je echt kunt bekijken en gebruiken, voor een echte opdrachtgever.
Link met de Public Stack
Citizen: inwoners centraal, geen algoritmes/ads
Foundation: transparantie, vertrouwen, eerlijkheid
Design process: inclusie en bewust ontwerpen
Tech stack: open source + ActivityPub
Reflectie
Ik heb geleerd hoe lastig het is om publieke waarden echt te vertalen naar een werkend digitaal platform.
Deze opdracht liet zien dat technologie pas goed werkt als mensen snappen hoe het bestuurd wordt en het gevoel hebben dat hun stem telt.
Voor mij was dit een van de meest leerzame opdrachten van de minor, omdat alles samenkwam: ethiek, techniek, design en praktijk.

Afsluiting MAKEN
In het onderdeel MAKEN heb ik laten zien hoe ideeën en theorie kunnen worden omgezet in een concreet en werkend eindproduct.
Samen met mijn groep heb ik gewerkt aan een echte opdracht voor de Gemeente Amsterdam, waarbij publieke waarden centraal stonden.
Ik heb geleerd hoe belangrijk het is om onderzoek, ontwerp en samenwerking te combineren om tot een oplossing te komen die ook in de praktijk bruikbaar is.
Dit onderdeel liet mij zien dat technologie niet alleen bedacht, maar ook zorgvuldig gemaakt moet worden, met oog voor de mensen die het gebruiken.

DELEN – Presentaties, Commons challenge, Ga op Stap! en Evenement & website met de klas!

Commons Challenge – Wikipedia SV Laren ’99
Voor mijn Commons Challenge heb ik gewerkt aan het actualiseren van de Wikipedia-pagina van SV Laren ’99.
Wikipedia is een goed voorbeeld van een digitale commons: vrije kennis die door iedereen gebruikt en aangepast kan worden.
Wat was het plan?
Ik heb eerst een plan van aanpak gemaakt waarin ik beschreef:
- wat er verouderd was op de pagina
- welke informatie ontbrak
- welke bronnen ik zou gebruiken (clubwebsite, KNVB, lokale media)
- hoe ik de pagina duidelijker en beter zou maken
Wat heb ik gedaan?
Daarna heb ik het plan ook echt uitgevoerd.
Ik heb:
- verouderde informatie vervangen
- recente seizoenen en competities toegevoegd
- de structuur van de pagina verbeterd
- betrouwbare bronnen toegevoegd
- de tekst duidelijker en neutraler geschreven
Het eindresultaat is te zien op:
👉 https://nl.wikipedia.org/wiki/SV_Laren_%2799
Reflectie
Ik vond dit een leuke opdracht, omdat ik iets heb gemaakt dat ook buiten school nuttig is.
Het liet mij zien dat kleine aanpassingen al veel kunnen betekenen voor een digitale commons.
Ik heb geleerd hoe belangrijk het is om zorgvuldig en neutraal te werken wanneer je kennis deelt en in mijn geval een sportvereniging.

Externe evenementen (Ga op stap)
EVENEMENTEN
Society 5.0 Festival (HvA / Amsterdam)

1. Samenvatting
Het Society 5.0 Festival ging over de impact van technologie op de samenleving, met een sterke focus op AI, ethiek en publieke waarden. Studenten, ontwerpers en professionals lieten zien hoe technologie zowel kansen als risico’s met zich meebrengt. Het evenement voelde als een mix van inspiratie, discussie en praktijkvoorbeelden.
2. Wat weet ik nu wat ik eerst niet wist?
Ik wist eerst niet hoe breed AI wordt toegepast buiten commerciële platforms, bijvoorbeeld in kunst, onderwijs of een publieke instellingen. Dit is relevant voor de minor omdat het laat zien dat technologie altijd maatschappelijke gevolgen heeft, en niet alleen technische.
3. Wat ga ik anders doen na dit evenement?
Ik ben meer bewust van AI-tools die ik gebruik en vaker nadenken over wie er baat bij heeft en wie niet. Ook wil ik verder onderzoeken hoe publieke organisaties AI verantwoorder kunnen gebruiken.
4. Twee interessante mensen
- Rens Lieman een journalist.
Interessant omdat hij complexe technologische thema’s begrijpelijk maakt voor een breed publiek.
hij is te vinden via NRC / Vrij Nederland. - Studenten van de HvA (AI-projecten)
Interessant omdat zij zowel de positieve kanten als de risico’s van AI lieten zien, wat goed aansluit bij de minor.
5. Twee nieuwe bronnen
- Website: Society 5.0 Festival (artikelen + aftertalks)
- Artikel: wrap-up van Rens Lieman over het festival
6. Waar was ik het mee eens?
Dat technologie nooit neutraal is en dat AI altijd ontworpen wordt vanuit bepaalde belangen van mensen.
7. Waar was ik het mee oneens?
Sommige sprekers waren erg optimistisch over AI-oplossingen, terwijl ik vind dat de risico’s soms nog te snel worden van tafel worden geschoven.
evenement 2 programma over statushouders in de IT

Samenvatting
Dit evenement ging over hoe bedrijven in de IT beter kunnen samenwerken met statushouders. In plaats van een normale presentatie werd er uitleg gebruikt door herkenbare situaties. Zo werd duidelijk wat er goed gaat, maar ook waar het vaak misloopt.
Wat weet ik nu wat ik eerst niet wist?
Ik wist niet dat dit wordt gebruikt om mensen op het werk bewust te maken van onderwerpen zoals inclusie en communicatie. Dit past bij de minor omdat het laat zien dat technologie niet alleen over systemen gaat, maar ook over mensen en eerlijk samenwerken.
Wat ga ik anders doen?
Ik ga in groepsprojecten meer letten op of iedereen mee kan doen en zich gehoord voelt. Ook ga ik beter nadenken over hoe je als team samenwerkt, niet alleen technisch maar ook sociaal.
Twee mensen die ik interessant vond
- De mensen die het theaterprogramma organiseerden, omdat zij een creatieve manier gebruikten om een serieus onderwerp duidelijk te maken voor iedereen.
- Statushouders die hun ervaringen deelden, omdat je dan echt hoort hoe dit in de praktijk voelt en werkt.
Twee nieuwe bronnen
- Dutch IT Channel (artikelen over IT en inclusie)
- Artikelen over diversiteit en inclusie in de IT
Waar was ik het mee eens?
Dat samenwerking en inclusie net zo belangrijk zijn als technische skills van een persoon.
Waar was ik het mee oneens?
Soms klonk het alsof het vooral aan de persoon zelf ligt, terwijl ik vind dat bedrijven en systemen ook meer verantwoordelijkheid hebben van een individu.
Evenement 3 – Beeld & Geluid Hilversum: AI & Media Avond

Samenvatting
Dit evenement ging over het gebruik van AI in media, zoals nieuws en sociale platforms. Er werd besproken hoe AI invloed heeft op wat mensen te zien krijgen. Het was praktisch en herkenbaar.
Wat wist ik eerst niet?
Ik wist niet hoe sterk AI al bepaalt welke content wordt gepusht. Dit past bij de minor omdat het raakt aan framing en macht.
Wat ga ik anders doen?
Ik ga kritischer kijken naar nieuws en media die ik consumeer, en letten op algoritmes.
Twee interessante mensen
- Sprekers van Beeld & Geluid (media- en AI-specialisten)
- Media-professionals uit het publiek
Meer info via: beeldengeluid.nl
Mee eens
Dat transparantie in media belangrijk is.
Oneens
Dat algoritmes altijd objectief zouden zijn.
Evenement 4 – De Balie, Amsterdam

Hoe bepalen wij economische waarden?
Samenvatting
Tijdens dit evenement bij De Balie stond de vraag centraal hoe economische waarden worden bepaald en welke rol macht, kapitaal en marktwerking daarin spelen. Sprekers Mirjam de Rijk en Hans Stegeman benaderden dit vraagstuk vanuit verschillende perspectieven. De discussie ging onder andere over winstdenken, de groeiende macht van grote bedrijven en de vraag of de huidige economie nog wel in dienst staat van de samenleving. Het evenement maakte duidelijk dat economische keuzes niet neutraal zijn, maar sterk beïnvloed worden door machtsverhoudingen en dominante denkmodellen.
Wat wist ik eerst niet?
Vooraf stond ik weinig stil bij het idee dat winst maken niet per se het grootste probleem is, maar juist de angst voor het opkopen en domineren van markten door kapitaalkrachtige bedrijven. Ook was ik me minder bewust van hoe sterk het denken in efficiëntie en kosten-batenanalyses ons economisch systeem blijft sturen, zelfs wanneer dat botst met maatschappelijke waarden.
Wat ga ik anders doen?
Ik wil voortaan kritischer kijken naar economische en digitale systemen, vooral naar wie er daadwerkelijk profiteert en wie er macht uitoefent. In plaats van efficiëntie of winst als vanzelfsprekend uitgangspunt te nemen, ga ik vaker nadenken over publieke waarden, tegenkracht en de rol van politiek en beleid binnen economische keuzes.
Twee interessante mensen
- Mirjam de Rijk – Haar pleidooi voor het ontwikkelen van tegenkracht en haar kritische houding tegenover de groeiende macht van grote bedrijven vond ik sterk en confronterend.
- Hans Stegeman – Door te stellen dat het einddoel van economie vaak macht is, zette hij aan tot nadenken over het dominante economische denken en de rol van de markt.
Mee eens
Ik ben het eens met het idee dat de markt niet neutraal is en dat economische structuren macht creëren en versterken. Ook het belang van het terugbrengen van politieke en maatschappelijke waarden in economische besluitvorming spreekt mij aan.
Oneens
Ik twijfel bij de stelling dat kapitaal altijd gelijkstaat aan macht. Hoewel kapitaal zeker invloed geeft, denk ik dat politieke keuzes, regelgeving en maatschappelijke tegenbewegingen ook een belangrijke rol kunnen spelen in het begrenzen van die macht.

Switching Software – Blok 2
Tijdens deze minor heb ik geswitcht van Safari naar Firefox op mijn MacBook.
Ik wilde ervaren hoe het is om een browser te gebruiken die meer gericht is op privacy en open standaarden.
Wat ik fijn vind aan Firefox is dat ik meer controle heb over mijn instellingen, zoals tracking en cookies. Ook voelt de browser overzichtelijk en rustig in gebruik. Dit past goed bij de waarden van de minor, zoals privacy en transparantie.
Door deze switch ben ik bewuster geworden van welke software ik dagelijks gebruik en waarom. Ik merk dat kleine keuzes, zoals een andere browser, al invloed hebben op hoe je omgaat met data en technologie.

DELEN – Evenement en website met de klas
Voor dit onderdeel werk ik samen met Laurens en Niek aan het verzamelen en organiseren van content voor de website van de minor.
Het doel van de website is om duidelijk te laten zien wat de minor inhoudt, wat studenten hebben gedaan en hoe de ideeën uit het boek van Marleen Stikker terugkomen in het programma.
Wat zijn we aan het doen?
We werken in een overzichtsdocument waarin alle pagina’s en content voor de website staan.
Daarin verdelen we het werk, zodat iedereen een duidelijk deel kreeg.
De website bestaat onder andere uit:
Een homepagina en Een pagina Over de minor. Uitleg over wat we doen (evenementen, andere manieren van nadenken). Content gekoppeld aan het boek van Marleen Stikker en een overzicht van opdrachten en projecten
Mijn specifieke bijdrage
Mijn bijdrage bestaat uit:
- Het verzamelen en uitwerken van content van de laatste drie weken van blok 1, tot en met Design & Economie
- Het aanleveren van teksten en beschrijvingen van opdrachten
- Meedenken over de structuur en opbouw van de website
- Afstemmen met Niek en Laurens over wat er nodig was voor de site
Ik zorg ervoor dat de informatie kloppend, duidelijk en compleet was, zodat bezoekers een goed beeld kregen van de minor.
DELEN – Presentaties, Commons challenge, Ga op Stap! en Evenement & website met de klas!
Bij DELEN heb ik geleerd dat je je werk niet alleen moet maken, maar ook moet laten zien aan anderen.
Door mijn Commons Challenge, de evenementen en het helpen met de website van de klas heb ik geleerd hoe je informatie duidelijk kunt delen.
Ik snap nu beter dat delen belangrijk is, omdat anderen er dan ook iets aan hebben.

Reflectiebrief aan de opleidingsmanager
Voor blok 2 heb ik een reflectiebrief geschreven aan de opleidingsmanager van mijn opleiding.
In deze brief beschrijf ik wat de minor Het internet is stuk, maar we gaan het repareren inhoudt, wat ik ervan heb geleerd en waarom ik deze minor zou aanraden aan studenten van Business ICT & Management.